EBONYI JOURNAL OF LANGUAGE
EJLLS Publication
EJLLS| Title: | Utilisation des Activites de Communication et Materiels Didactiques en Classe de Français Langue etrangère aux Universites Nigerianes |
| Author(s): | David Nduka UTAH & Kenechi Enid EZEONYIM |
| Abstract: | Cette recherche a étudié comment les différentes activités de communications et les matériels didactiques sont employés par les professeurs du français langue étrangère dans les universités nigérianes pour faire développer la compétence expressive en langue orale chez les apprenants universitaires. La portée de l’étude se limite à une population de 339 étudiants en 2ème année et 41 professeurs de français tirés de 6 universités nigérianes : Imo State University ; University of Benin ; University of Port Harcourts; Ebonyi State University, Abakaliki ; Lagos State University ; et Olabisi Onabanjo University, Ago-Iwoye. L’étude est guidée par 2 questions de recherche. Le questionnaire et l’entrevue sont les instruments de collecte de données. Les résultats montrent que les professeurs n’utilisent ni assez de matériels didactiques ni assez d’activités de communication dans l’enseignement de français aux universités nigérianes parce que les classes sont surchargées. Pour remplir ce vide, la création d’un environnement qui transformera la salle de classe en un lieu d’immersion est pertinente. Donc on insiste sur l’intégration des activités communicatives et les matériels didactiques en classe de Français langue étrangère. |
| Keywords: | Expression, compétence, activités, didactique, communication |
